Ir al contenido principal

GRADO 9 MATEMÁTICAS GUÍA 4



Institución Educativa Armando Solano
Paipa - Boyacá
SEGUNDO PERIODO
GUIA No.
4
Área:
MATEMÁTICAS
Grado:
9-1     9-2     9-3
Asignatura
MATEMÁTICAS
Fecha Envió Guía:
03-07-2020
DOCENTE:
LUZ MARIELA MARTÍN AVILA
FECHA DE RECEPCIÓN DE TRABAJOS
 07-07-2020
ENVIAR TRABAJO  A:
Whatsapp: 3112340861

TEMA A TRABAJAR: FUNCIÓN LINEAL
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:
Consignar la contextualización y la actividad que se presenta a continuación en el cuaderno
CONTEXTUALIZACIÓN: 
Una función lineal es una función polinómica de primer grado. Es decir, tiene la siguiente forma
F(x)=mx+b,  siendo m≠0
  • m es la pendiente de la función
  • b es la ordenada (en el origen) de la función
La pendiente es el coeficiente de la variable, es decir, m
Geométricamente, cuanto mayor es la pendiente, más inclinada es la recta. es decir, más rápido crece la función.
  • Si la pendiente es positiva, la función es creciente.
  • Si la pendiente es negativa, la función es decreciente.
La gráfica de una función lineal es siempre una recta.   Ejemplo 
La pendiente de la función es m=2 ,ya que es el coeficiente de x     y la ordenada es b=−1

Cálculo de la pendiente       m=(y2-y1)/(x2-x1)
Ejemplo: La pendiente de la recta que pasa por los puntos A(2, 1), B(4, 7) es:   
m=(7-1)/(4-2) = 6/2

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS : REALIZAR LA PAGINA 12 DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO Y ASISTIR A UNA REUNIÓN VIRTUAL EL DÍA 3 DE JULIO, SE RESOLVERÁN DUDAS PARA QUIENES PUEDAN CONECTARSE









Comentarios

Entradas populares de este blog

GRADO 9 MATEMÁTICAS GUÍA 1

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ARMANDO SOLANO GUIA DE ESTUDIOS GRADO:      9°                TITULO DEL OBJETO DE APRENDIZAJE: Números   imaginarios UNIDAD:     NUMEROS COMPLEJOS PROFESOR:   LUZ MARIELA MARTIN AVILA                             TIEMPO: 4 HORAS RECURSOS     DE APRENDIZAJE : videos tutoriales, Guía de desarrollo de actividades o libros de grado noveno de matemáticas. El estudiante debe contar con su cuaderno de apuntes, lápiz y buena disposición de aprender. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: Realiza operaciones con números imaginarios, reconocer números complejos GUIA DE VALORACIÓN: Se espera que el estudiante, a través de las visualizaciones de los videos si le es posible   y la contextualización el estudi...

GRADO 9 MATEMÁTICAS GUÍA 2

ACTIVIDADES DE INSTITUCIÓN EDUCATIVA ARMANDO SOLANO GUIA DE ESTUDIOS No. 2  GRADOS 91,92,93 GRADO:     9°               TITULO DEL OBJETO DE APRENDIZAJE: operaciones con números complejos APRENDIZAJE: UNIDAD:    NUMEROS COMPLEJOS PROFESOR:  LUZ MARIELA MARTIN AVILA           Asignatura: MATEMÁTICAS                   RECURSOS    DE APRENDIZAJE : videos tutoriales, Guía de desarrollo de actividades o libros de grado noveno de matemáticas. El estudiante debe contar con su cuaderno de apuntes, lápiz y buena disposición de aprender OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: Realiza operaciones con números complejos GUIA DE VALORACIÓN: Se espera que el estudiante, a través de las visualizaciones de l...